撰稿人：范洋洋
班主任要提高自身的专业水平要成为一个优秀的班主任，首先必须是一位优秀的教师。要教育他人，先提升自己，为了进一步加强班主任教师队伍建设，不断提高班主任业务素质和管理水平，2021年5月24日桂南学校组织开展了主题为“班主任工作艺术”的班主任培训活动。
本次培训会由德育处杨辉主任主讲。杨主任首先对老师们作出了提问：老师们对现在的工作满意程度，教师生活幸福吗？会上，她与老师们分享了很多经验：做一名幸福的教师，要满怀执着。不想做将军的士兵不是好士兵。同样，在事业上没有追求的教师也不是好教师，更不会得到职业的幸福感。教育的理想就是成为幸福的人，幸福是每个人的权力。杨主任告诉老师们，要学会欣赏自己，消磨攀比的心理，看得起自己，更多发现自己的长处，不断强化自己的优点，积极的悦纳自己，自信的展示自己，身心要健康，多关照内心，注重心灵的成长。
本次培训为更好地推进班主任教育管理工作打下了良好的基础，班主任老师是学校管理工作中最基本的管理者，班主任工作的好坏直接关系到学校教学工作的成败。因此，提高班主任的素质，提高班主任工作的质量，是学校工作的重点，而班主任工作培训是提高班主任素质的一条重要途径。做一名幸福的老师吧，用教师的执着，用教师的智慧，用爱与宽容，在成就孩子们的同时，成就教师一生的幸福。
