撰稿人：张雪琴
桂南学校利用“学习强国”学习平台具有内容权威、信息海量、内涵丰富、特色鲜明、应用便利的特点，充分发挥互联网优势，努力“讲活”了一堂堂影响深刻的思政课，让孩子们从中受益匪浅。
在班会课前，各班老师给学生布置了“搜集虎门销烟的相关故事、图片，并加上自己的见解”之类的作业，激发了学生们的学习热情，学生们课后踊跃地从网上搜集相关史料，取得了极佳的育人反响。其中，雷修富同学就将自己从“学习强国”学习平台上搜集到的各种典故和历史故事和大家一起分享，在同学们中收到一致好评。同学们之间形成了良好的学习氛围。
为实现师生零距离互动，一年多来全校教职工利用“学习强国”学习平台认真学习，并自行延伸拓展，慢慢摸索出一条师生共同学习、共同进步的“新模式”。各班级老师在平台看到先进人物、典型事迹等内容时，会着重根据各学科实际情况进行延伸，利用同屏系统现场与学生们分享，并与学生们一起交流学习心得体会，与学生一起共同学习共同进步。
这样的活动在桂南学校已成常态化，通过活动老师们和学生的沟通交流更进了一步，师生们的思想不断提高，知识面也不断拓展，为培养出新时代好少年打下坚实的基础。
